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Titolo IPR Abstract Area tematica: Istituto Inventore di Inventori n. rif. % 1° dep. Estensioni Energia; Trasporti; riferimento CNR possesso ITALIA Aerospazio; ICT; Trovato CNR Nuovi materiali; Sensoristica; Sistemi produz. avanzati; costruzioni ARI-LAB: Sistema per favorire l'acquisizione di capacità nel ICT IMATI Bottino Rosa Bottino 1072 100% SI NO sistema problem solving aritmetico in studenti della Maria Rosa ipermediale per scuola dell'obbligo (7-12 anni). La tecnologia Maria, il problem ipermediale di ARI-LAB, combinata con quella Chiappini solving dei sistemi di comunicazione sia a distanza che in Giampaolo, aritmetico rete locale, permette all'utente di costruire la Belzuino propria soluzione di un dato problema aritmetico, Zeno interagendo con i diversi ambienti disponibili; questi comprendono micromondi per la rappresentazione grafica di passi risolutivi, data- base contenenti insiemi di problemi risolti e un ambiente di comunicazione. La combinazione degli ipermedia e la possibilità di comunicazione permette agli studenti di collaborare, interagendo anche con l'insegnante, alla risoluzione di un problema. Nella progettazione e realizzazione di ARI-LAB aspetti tecnici e pedagogici sono strettamente integrati. Sono previste due diverse figure di utente: l'insegnante che può configurare il sistema in relazione alle esigenze di apprendimento dei suoi allievi e lo studente che deve risolvere un dato problema aritmetico.